TRABAJAS CON SOUNDCLOUD

¡Hola a todos! Espero que todo os vaya  muy bien! Esta segunda publicación del blog, estará dedicada a reflexionar sobre la actitud que pueden presentar los alumnos frente a la metodología que llevan a cabo los maestros. Durante las videoconferencias, hemos debatido sobre como motivar al alumno, para que su actitud frente al aprendizaje sea positivo y significativo. Desde mi punto de vista, captar la atención del alumnado es uno de los grandes retos que tenemos hoy en día los maestros, puesto que los alumnos están expuestos a muchos estímulos que pueden hacer que pierdan la atención, por ello, debemos de usar una metodología que se adecue a:

1. La edad: este factor es importante a tener en cuenta, a la hora de elegir el tipo de actividad. Si nos enfrentamos a alumnos de baja edad, podemos adaptar algún juego, canciones... Si estamos con alumnos adultos, podemos adaptar juegos a sus edad y conocimientos.
2. Intereses: debemos tener en cuenta que es lo que los motiva, para poder incluir estas actividad o gustos en nuestras actividades. 
3. Nivel de conocimientos: si utilizamos actividad que requieran poco nivel y nuestro alumnado tiene nivel alto, con estas actividades se aburrirán y acabarán perdiendo el interés y lo mismo pasará si proponemos actividades de alto nivel o de un nivel que ellos aún no tienen.

Para finalizar, creo que la metodología que usemos como maestros, dependerá mucho de las características que presenten nuestro alumnado, y deberá de cambiar si vemos que esta no funciona.
Desde mi experiencia cuando era alumna de inglés, clases divertidas, en las que nunca faltaban historias misteriosas por parte de los protagonistas de libro de textos, actividades en parejas o grupos, canciones, teatros... y en un futuro, cuando ejerza esta profesión me gustaría que mis alumnos cuando recuerden mis clases, recuerden por supuesto los conocimientos aprendidos, pero sobretodo que recuerden que aprendieron disfrutando.
¡Un saludo para todos!