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¡Hola a todo el mundo! 馃槉
Me gustar铆a empezar este blog, haciendo una breves presentaci贸n sobre m铆 misma. Soy Beatriz Rodriguez Vilchez, soy maestra de Educaci贸n Primaria con menci贸n en Lengua Extranjera (Ingl茅s). Soy de C贸rdoba y ¡me apetece mucho empezar esta aventura de hacer un blog! Espero que os guste lo que escriba y os sint谩is identificados con mis experiencias.
Como se帽al茅 anteriormente, soy maestra, pero todav铆a, por desgracia, no tengo experiencia como tal, ahora os voy a contar donde he trabajado y lo que han supuestos estos trabajos para m铆.

Cuando acab茅 carrera, tuve la oportunidad de poder dar clases particulares (hoy en d铆a sigo dando este tipo de clase). A d铆a de hoy, puedo decir que me ha ayudado a entender m谩s la importancia de tener en cuenta las necesidades de los alumnos, puesto que de eso se trata este trabajo en particular, de atender a las necesidades o dificultades que presenta un alumno en alguna materia. D铆a a d铆a, creo que este trabajo, me est谩 preparando para el d铆a de ma帽ana poder llevar adelante una clase con un grupo de alumnos, puesto que al dar clases a distintos alumnos, estoy conociendo la metodolog铆a que utiliza cada profesor con cada uno de ellos, y as铆 poder coger lo mejor de cada uno.

Por otro lado, he tenido la suerte de trabajar en un campus de verano de un colegio concertado. En este campus, que dur贸 el mes de julio y mediados de agosto (Estuve durante tres veranos), tenia entre 25 y 35 alumnos que comprend铆an las edades de 6 a 14 a帽os. Esto fue un gran reto para m铆, puesto que ten铆a que buscar actividades l煤dicas, para que los alumnos se divirtiera, pero que a su vez tuvieran contenido curricular. ¡Pero esto no fue lo m谩s complicado! Lo m谩s complicado, fue adaptar esas actividades a las distintas edades que ten铆a en el aula, puesto que lo era divertido para un alumno /a de 6 a帽os, al de 14 le parec铆a infantil o aburrido. Para ello, hacia grupos mixtos de edades, para que cada grupo estuviera equilibrado. Fue una experiencia 煤nica, la cual me ha ayudado a ganas confianza en mi misma y en reafirmar mi pasi贸n por la docencia.

Antes de acabar de hablaros de mis experiencias como docente, tambi茅n quiero contaros, que he trabajado de animadora infantil, en bodas, comuniones, bautizos... Este trabajo consist铆a en proponer juegos a los ni帽os, como el pa帽uelito, bandolero... o cuando ten铆a suerte me dejaban utilizar castillos hinchable. De este trabajo aprend铆 a tener paciencia y a disfrutar mientras trabajas.

Sobre lo que espero de este m谩ster es fundamentalmente que de la posibilidad de abrirme al mercado laboral desde otro 谩mbito como es el de ense帽ar mi lengua materna, el espa帽ol. Adem谩s, me esta sirviendo para conocer nuevas metodolog铆as, lo cual me ser谩 muy 煤til a la hora de ense帽ar cualquier lengua o de saber dise帽ar actividades teniendo en cuenta las necesidades del alumnado o sus intereses. 
De esta asignatura espero, que me dote de las competencias necesarias para ser una buena docente, en general, y por supuesto de ELE, con las herramientas para poder transmitir de manera m谩s directa y adecuada mis conocimientos, que me ayude a motivar a los alumnos m谩s desanimados y por supuesto a conocer un sin fin de materiales l煤dicos que me ayuden a conseguir todo lo anteriormente mencionado.

Me gustar铆a acabar la primera entrada de este blog con la siguiente frase:

"Busca un trabajo que te guste y dejar谩s de trabajar de por vida"馃槏

¡Espero que os haya gustado!
Un saludo a todos.
Beatriz. 馃榾

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¡Hola a todos! Espero que todo os vaya  muy bien! Esta segunda publicaci贸n del blog, estar谩 dedicada a reflexionar sobre la actitud que pueden presentar los alumnos frente a la metodolog铆a que llevan a cabo los maestros. Durante las videoconferencias, hemos debatido sobre como motivar al alumno, para que su actitud frente al aprendizaje sea positivo y significativo. Desde mi punto de vista, captar la atenci贸n del alumnado es uno de los grandes retos que tenemos hoy en d铆a los maestros, puesto que los alumnos est谩n expuestos a muchos est铆mulos que pueden hacer que pierdan la atenci贸n, por ello, debemos de usar una metodolog铆a que se adecue a: La edad: este factor es importante a tener en cuenta, a la hora de elegir el tipo de actividad. Si nos enfrentamos a alumnos de baja edad, podemos adaptar alg煤n juego, canciones... Si estamos con alumnos adultos, podemos adaptar juegos a sus edad y conocimientos. Intereses: debemos tener en cuenta que es lo que los motiva, para poder inclui...
¡Hola de nuevo! en esta entrada os dejar茅 el link del v铆deo que hemos tenido que grabar para esta asignatura, a modo de reflexi贸n. Tambi茅n quer铆a decir que me ha gustado mucho esta actividad, por lo cual me gustar铆a seguir a帽adiendo entradas en mi blog, sobretodo ahora que estoy trabajando como maestra y os podr茅 contar much铆simas m谩s an茅cdotas. Espero que esteis teniendo una buena semana Un saludo para todos馃挆 Beatriz https://www.youtube.com/watch?v=c-zJuXB7q3g